Då är det dags för en första muntliga uppgift och det är en argumentation kopplad till essän. Förutsättningarna är som följer:
Till nästa termin kommer bara en av källorna under Forskning som källa vara kvar. De övriga kommer att bytas ut till nya. Du ska argumentera för en av källorna, som du känner ska vara kvar. Din tes är Källmaterialet X ska vara kvar som källa kommande termin. Du byter självklart ut X mot den källa du förespråkar och då för dess plats till uppgiften. Du ska även få fördjupa dina tekniska kunskaper vidare och göra en podcast av din argumentation. Detta kan du göra med avancerade verktyg, eller bara genom användandet av din mobil. Det vanligaste verktyget inom ljudredigering är Audacity. Du har även filmer på Youtube att få hjälp av, om du behöver. |
Argumentationens strukturDu lägger upp din argumentation efter den uppställning du tidigare har lärt dig på lägre kurser. Var noga med dina argument, motargument och den röda tråden genom argumentationen. Var även noga med din avslutning, som är väldigt viktigt i en argumentation. Här under har du en film kring hur du ska lägga upp en argumentation. Om du hellre vill läsa om det kan du läsa om det.
Läsa om det: argumentation Se en film om det: argumentation |
AppellernaI filmen till vänster berättar jag om appellerna. Den filmen jag då hänvisar till är den här: Appellerna
PartesmodellenGenom ditt arbete med uppgiften behöver du bekanta dig med partesmodellen. En hjälp för att göra riktigt bra muntliga redovisningar. Denna modell kommer vi att återkomma till genom kursen. Klicka på: Partesmodellen
|
Uppgiftens innehåll |
Uppgiftens språk |
Uppgiftens muntliga instruktion |
Uppgiften går alltså ut på att du ska argumentera för en av källorna till essän. Du ska göra detta genom en tydlig argumentationsteknik. Glöm då inte språkets betydelse i framställningen. Du ska dessutom göra din argumentation som en argumenterande podd.
|
Var noga med att hitta ett språkbruk, som passar dig. Du ska även se till att du är väl inläst på det du ska säga, så du låter övertygande i dina argument. Var noga med att ge metatext genom din argumentation. Då har lyssnaren lättare att följa din framställning.
|
Uppgiftens presentationsteknikDu måste under framförandet använda någon sorts presentationsteknik. I denna uppgift arbetar du med att spela in och spara ner en ljudfil. Du håller dig inom fem minuter och ser till att du har ett fungerande början, mitt och slut. En podcast har ju även den sina förutsättningar och när det kommer till tekniken kan denna artikel vara till hjälp:
Att göra en podcast Du har självklart en mängd råd på webben att leta upp på egen hand kring konsten att göra en podcast. |
Uppgiftens kunskapskrav |
Uppgiftens inlämningUppgiften är muntliga och du lägger upp din podd på Fronter. Du kommer att få dina kommentarer på uppgiften på Fronter och då i Inlämning. Uppgiften ska vara inlämnad efter schemats anvisningar.
|
BloggfrågaNär man ha en massa kunskap om ett ämne eller en fråga, eller man bara är väldigt engagerad i ämnet, kan det bli för mycket som man vill säga. Ett argumenterande tal ska inte vara långt. Men frågan är om det kan bli för långt? Vad tycker du? Kan man argumentera för länge för sin sak? Gå in på bloggen och tala om vad du tycker.
|
Råd inför uppgiften: Var noga med att öva på din framställning innan du genomför den. Vikten av att kunna sin argumentation kommer att bli avgörande för hur du lyckas med din framställning.